경기도교육청에서 20년 이상 교편을 잡으셨던 선생님들이 전쟁과여성인권박물관을 찾아오셨습니다. 사회, 역사, 사회과 등 다양한 교과의 선생님들이 모였습니다. 연구년을 활용해 우리 박물관을 방문하고, 강의 요청까지 해주셨어요.
한국정신대문제대책협의회의 설립과정에서만 이미 1시간동안 이야기를 하셨는데요. 정신대문제대책협의회가 설립되기까지 결합했던 여러 여성 단체들과의 관계도 짚고, 한국 사회의 여러 운동 사례와 어떻게 연결되어있는지도 짚어주셨습니다. 당시 사진자료를 바탕으로 정신대문제 해결 운동이 어떻게 발생되어왔는지 살펴봐주셨습니다.
8.14기림일을 앞둔 시점에서 김학순 할머니의 최초 증언이 어떻게 등장하게 된 것인지, 자세한 에피소드도 들려주셨어요. 방대한 양의 책과 자료를 통해서 알 수 있는 내용들을 빠른 시간 내에 압축적으로 설명하셨습니다. 나비기금의 중요성과 함께 전쟁과여성인권아카이브 구축 등 지금 진행되고 있는 사업의 의의도 놓치지 않고 짚었습니다. 구체적인 에피소드까지 함께 말씀드리니 선생님들이 연신 고개를 끄덕이시고, 눈을 반짝이시며 강의에 집중하셨어요. 정보가 많다보니, 핸드폰으로 찰칵찰칵 찍어 기록해두는 선생님들도 많이 계셨답니다.
끝나고 나서도 선생님들의 질의응답이 이어졌는데요. 특히 박물관 관람을 위한 청소년용 활동지에 많은 관심을 보이시며 한 부씩 챙겨가시기도 했습니다. 학생들과 나중에 함께 방문하시겠다고 다짐을 남겨주셨어요. 선생님들, 나중에 또 현장에서 뵙겠습니다:)
💌 박물관과 연계교육에 관심이 있으신가요?
연계교육은 시민들에게 무료로 열려있어요. 5인 이상 단체 관람객이라면 아래 구글폼을 통해 신청해주세요!
🔸 교육신청링크: https://forms.gle/SFpem2fKMy1EFaDZ9
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한국정신대문제대책협의회의 설립과정에서만 이미 1시간동안 이야기를 하셨는데요. 정신대문제대책협의회가 설립되기까지 결합했던 여러 여성 단체들과의 관계도 짚고, 한국 사회의 여러 운동 사례와 어떻게 연결되어있는지도 짚어주셨습니다. 당시 사진자료를 바탕으로 정신대문제 해결 운동이 어떻게 발생되어왔는지 살펴봐주셨습니다.
8.14기림일을 앞둔 시점에서 김학순 할머니의 최초 증언이 어떻게 등장하게 된 것인지, 자세한 에피소드도 들려주셨어요. 방대한 양의 책과 자료를 통해서 알 수 있는 내용들을 빠른 시간 내에 압축적으로 설명하셨습니다. 나비기금의 중요성과 함께 전쟁과여성인권아카이브 구축 등 지금 진행되고 있는 사업의 의의도 놓치지 않고 짚었습니다. 구체적인 에피소드까지 함께 말씀드리니 선생님들이 연신 고개를 끄덕이시고, 눈을 반짝이시며 강의에 집중하셨어요. 정보가 많다보니, 핸드폰으로 찰칵찰칵 찍어 기록해두는 선생님들도 많이 계셨답니다.
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